每节课程均包括五个阶段：Introduction（简介）、Reading（阅读）、Comment（评论）、Skills Training（技能培训）和 Feedback（反馈）。您还可通过点击 Printer Friendly Version（可供打印的版本）打印课文（仅限简介、词库和阅读）。
在本节内，您可阅读简评，这是关于您将于 Reading（阅读）阶段所读文章的书面博客。您可在个人资料上移动鼠标，以查看关于博客的更多信息。Introduction（简介）还可能包含最多十条您应理解的有难度的词汇或概念，以便于您阅读相关话题。用鼠标在这些带有下划线的单词上移动，以了解关于它们的更多信息。其中还包括一个简短的阅读理解问题，旨在检查您对评论要点的理解程度。选择答案并查看正误。您可查看已标示正确答案的文字，以找出正确答案。回答问题后，本节将被标记为“完成”，下一节 Reading（阅读）也已为您做好准备。
在本节内，您将阅读正文，并回答五个阅读理解问题。这些问题旨在测试多项阅读技能，包括中心思想、详细理解、根据上下文猜测词义、识别主题和识别作者态度。您可随时点击 Next/Prev（下一个/上一个），但在提交答案前，应为所有问题均选择答案。提交自己的答案后，您可查看已标示正确答案的文字，以找出每一问题的正确答案。您在本节的得分经被用于确定您是否通过该课程。
在本节内，您将被要求对您在 Introduction（简介）内读到的评论和您刚刚阅读的文章作出回应。您可通过点击投票和在文本栏内发表评论而完成该操作。您必须在投票中选择自己的观点，以完成本节学习并前进至 Skills Training（技能培训）。选择观点后，您还可在文本栏输入自己的评论。完成课文内的所有章节后，您的评论和投票将被发送至课文的 Comments（评论）章节。您也可选择从 Lesson Menu（课文菜单）页面直接转至此处，以加入讨论。
在本节内，您将练习三种不同的技能以提高自己的阅读能力：阅读技能、词汇拓展、快速阅读。您可按照任意顺序完成这些活动，但应在本节结束前完成所有三项活动。若在未完成所有三项活动时退出本节并关闭课程，则应重新开始并完成所有三项活动。您还可随意重复进行每项活动。
Highlighter（关键字）可通过要求您识别文章中关键词、短语或句子，而帮助您培养自己的阅读技能。阅读问题，然后用鼠标选择文章中可最佳回答该问题的部分。该活动可用于帮助提高您的阅读技能，包括根据上下文猜测词义、理解段落和句群，以及识别作者的观点。
Word Match（单词匹配）可帮助您扩大自己的词汇量。英语中使用频率最高的 2000 个单词可帮助您理解 80% 的文章内容，因此您应扩大自己的词汇量，以提高自己的阅读理解能力，这一点很重要。您会看到 8-10 个与课程话题相关的单词，并应将它们与其各自的意思相匹配。您也可在 Word Bank（词库）中查找这些单词及其定义。
Blockbuster（轰炸式阅读）可帮助您提高自己的阅读速度。学员通常出现的一个问题是每次只读一个单词。学员还会在心中大声读出单词。逐字阅读和大声默读会降低学生的阅读速度，但却并不一定能提高其阅读理解能力。Blockbuster（轰炸式阅读）可帮助从 Reading（逐字阅读）转变为扫视 3-5 个自然词组您可练习以不同的速度阅读文章。
我们衷心希望聆听您对课程的看法，以及您对我们的改善建议。在 Feedback（反馈）内，您应选择对于本课文的看法。您对每一课文的排名均将显示于课文菜单页面内，这有助于其他学员选择排名最高的课文。您也可在 Feedback（反馈）章节的文本栏内，用英文或您的母语输入您的评论，并将其发送给我们。
完成课文的学习后，您将会看到一则说明您已完成的课文总数，并显示您刚刚完成的课文得分的简短信息。点击 Go to Lesson Menu（返回课文菜单），选择另一课文。若准备重复或在新的难度级别学习同一课文，则您已完成的课文总数不会改变。